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Mon premier emploi dans le domaine des musées remonte à 2008, au plus fort de la Grande Récession. L'équipe de numérisation que j'ai rejointe venait de perdre environ un quart de son personnel dans une série de rachats et de licenciements, et l'ambiance était sombre. Nous étions chargés de mettre en ligne une grande collection de photographies historiques, et le plus tôt serait le mieux. Le seul problème était que la collection n'était pas entièrement cataloguée, et le faire correctement prendrait du temps que nous n'avions pas. La pression était forte pour justifier nos travaux, et donc les discussions que nous avons eues sur les métadonnées penchaient vers le provisoire. Si la base de données n'est pas remplie, le numéro d'accession seul suffit-il ? D'accord, qu'en est-il du numéro d'accession et de l'artiste ? Les solutions que nous avons proposées reflétaient les facteurs de stress de ce moment : nous visions quelque chose d'assez bon au lieu de quelque chose d'exemplaire, en équilibrant soigneusement les exigences en matière de données avec la volonté de générer du contenu.

Au cours de la décennie et demie qui a suivi, le parent "assez bon" de Winnicott a été un principe directeur dans mon rôle de gardien des données...

Le cœur du projet Linked Infrastructure for Networked Cultural Scholarship (LINCS) est la proposition simple de créer Données ouvertes liées (LOD) parmi les éléments que les universitaires utilisent pour comprendre et analyser la culture feront la différence. LINCS espère faire une différence dans la façon dont nous pouvons donner un sens au passé et au présent humains. Il vise à permettre un tel travail dans et au-delà des contextes académiques et, ce faisant, à améliorer la façon dont les choses culturelles peuvent être présentées et diffusées sur le World Wide Web.

Je dis trucs et choses pour démystifier la notion de données. Ceux qui font la culture se considèrent rarement comme des créateurs de données, pas plus que ceux qui collectent, célèbrent, organisent et analysent des objets, des processus et des événements culturels. Mais tout ce que nous faisons et faisons peut être représenté sous forme de données et diffusé sur le Web, et une grande partie de la culture contemporaine est la culture Web...